-
Língua Portuguesa
-
Raciocínio Lógico-Matemático
-
Realidade de Goiás e Valparaíso
-
Conhecimentos Específicos
-
Revisão e Dicas Finais
-
- Participe desse curso para acessar os recursos
-
-
Língua Portuguesa
-
Raciocínio Lógico-Matemático
-
Realidade de Goiás e Valparaíso
-
Conhecimentos Específicos
-
Estratégia Final para a Prova
-
- Participe desse curso para acessar os recursos
- Participe desse curso para acessar os recursos
Simulado: Língua Portuguesa (10 questões)
Simulado: Língua Portuguesa (10 questões)
Banca: Instituto Verbena/UFG · Valparaíso de Goiás 2026
Tente resolver cada questão antes de ver o gabarito comentado abaixo.
Questão 1
Leia o trecho a seguir. "A despeito das inúmeras políticas públicas implementadas nas últimas décadas, a desigualdade social no Brasil persiste como um problema estrutural. Estudiosos apontam que a concentração de renda, longe de ser um fenômeno conjuntural, enraíza-se em processos históricos de exclusão que remontam ao período colonial." A expressão "a despeito de", no contexto do trecho, estabelece uma relação semântica de:
- (A) Causa, pois indica o motivo pelo qual a desigualdade persiste.
- (B) Concessão, pois introduz uma circunstância que não impede a permanência do problema. ✅
- (C) Condição, pois apresenta um requisito para que a desigualdade seja superada.
- (D) Conformidade, pois mostra que a desigualdade está de acordo com as políticas públicas.
Gabarito: B
Questão 2
Considere o período: "Os professores cujas turmas apresentaram melhor desempenho foram convidados para o seminário." A respeito do pronome relativo "cujas", é correto afirmar que:
- (A) Funciona como adjunto adnominal e estabelece relação de posse entre "professores" e "turmas". ✅
- (B) Exerce função de sujeito da oração subordinada adjetiva restritiva.
- (C) Poderia ser substituído por "que as", sem prejuízo gramatical.
- (D) Introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa.
Gabarito: A
Questão 3
Assinale a alternativa em que o emprego da crase está correto em todas as ocorrências.
- (A) O diretor referiu-se à aluna e à professora; entregou o documento à Vossa Senhoria.
- (B) Chegamos à Brasília às dez horas e fomos direto à reunião marcada às pressas.
- (C) A orientadora dedicou-se à pesquisa e fez referência à obra publicada à época do estudo. ✅
- (D) Ele saiu às escondidas e foi à pé até à escola situada à Rua das Flores.
Gabarito: C
Questão 4
Analise o seguinte fragmento: "Se o governo não tivesse cortado os investimentos em educação, os índices de evasão escolar não teriam alcançado patamares tão elevados." O período apresenta, respectivamente, formas verbais no:
- (A) Pretérito mais-que-perfeito do subjuntivo e futuro do pretérito composto do indicativo.
- (B) Pretérito imperfeito do subjuntivo e pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo.
- (C) Pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo e futuro do pretérito composto do indicativo. ✅
- (D) Pretérito imperfeito do subjuntivo e futuro do pretérito do indicativo.
Gabarito: C
Questão 5
Leia o texto: "A escola, enquanto instituição social, não pode se furtar ao debate sobre as questões de gênero. Silenciar diante das violências simbólicas que permeiam o cotidiano escolar equivale a compactuar com a reprodução de desigualdades." No texto, a palavra "compactuar" foi empregada com o sentido de:
- (A) Compartilhar responsabilidades de forma equitativa.
- (B) Pactuar previamente um acordo formal entre as partes.
- (C) Ser conivente, tornando-se cúmplice por omissão. ✅
- (D) Estabelecer um pacto coletivo de enfrentamento.
Gabarito: C
Questão 6
Considere as frases: I. Fazem cinco anos que não visito aquela cidade. II. Devem haver soluções melhores para esse problema. III. Tratam-se de questões complexas que exigem cautela. IV. Hão de existir alternativas viáveis para a crise educacional. Estão corretas, quanto à concordância verbal, apenas:
- (A) I e III.
- (B) II e IV.
- (C) Apenas IV. ✅
- (D) III e IV.
Gabarito: C
Questão 7
Leia o seguinte excerto: "O aluno não apenas demonstrou conhecimento teórico, mas também revelou habilidade prática surpreendente. Seus colegas, por outro lado, limitaram-se a reproduzir fórmulas memorizadas, sem qualquer esforço de contextualização." Os conectivos "não apenas... mas também" e "por outro lado" estabelecem, respectivamente, relações de:
- (A) Adição e contraste. ✅
- (B) Alternância e concessão.
- (C) Proporção e comparação.
- (D) Causa e consequência.
Gabarito: A
Questão 8
De acordo com o Manual de Redação da Presidência da República, o fecho adequado para uma comunicação oficial dirigida ao Presidente da República é:
- (A) Atenciosamente.
- (B) Respeitosamente. ✅
- (C) Com elevada estima e consideração.
- (D) Cordialmente.
Gabarito: B
Questão 9
Observe o período: "É imprescindível que se invista em formação continuada, a fim de que os profissionais da educação estejam aptos a enfrentar os desafios contemporâneos." As orações subordinadas presentes no período classificam-se, respectivamente, como:
- (A) Substantiva subjetiva e adverbial final. ✅
- (B) Substantiva completiva nominal e adverbial consecutiva.
- (C) Substantiva predicativa e adverbial causal.
- (D) Substantiva objetiva direta e adverbial concessiva.
Gabarito: A
Questão 10
Identifique a figura de linguagem predominante no trecho a seguir: "A educação brasileira agoniza em leitos de descaso, alimentada por migalhas orçamentárias que mal sustentam a sobrevivência de um sistema já debilitado."
- (A) Hipérbole, pelo exagero na descrição da situação educacional.
- (B) Prosopopeia, pela atribuição de características humanas à educação. ✅
- (C) Metonímia, pela substituição do todo pela parte.
- (D) Eufemismo, pela suavização da crítica ao sistema educacional.
Gabarito: B
Por enquanto não há comentários.