Aprofundamento: Língua Portuguesa

Aprofundamento em Língua Portuguesa — Instituto Verbena/UFG

Concurso Valparaíso de Goiás 2026 · Banca Instituto Verbena/UFG

1. Semântica e Estilística

Aprofunde-se nos recursos expressivos cobrados pela Verbena/UFG:

• Denotação vs. Conotação: sentido literal vs. figurado
• Polissemia: uma palavra com múltiplos sentidos — o contexto determina
• Ambiguidade: duplo sentido (estrutural ou lexical) — a banca explora armadilhas aqui
• Figuras de linguagem: metáfora, metonímia, ironia, hipérbole, eufemismo, antítese, paradoxo

2. Reescritura e Equivalência de Sentido

Questões de reescritura pedem que você identifique se uma reformulação mantém o sentido original:

• Troca de voz verbal (ativa ↔ passiva): o sentido se mantém, mas a ênfase muda
• Substituição de conectivos: verifique se o valor semântico é preservado (ex.: "mas" = "porém" = "contudo")
• Deslocamento de termos: o adjunto adverbial pode mudar de posição, mas exige vírgula quando deslocado

3. Vozes Verbais e Transitividade

Conversão de vozes: o OD da ativa vira sujeito da passiva. Verbos intransitivos não admitem passiva.

• Passiva analítica: ser/estar + particípio
• Passiva sintética: VTD + SE (pronome apassivador)
• Índice de indeterminação: VTI/VI + SE — verbo fica na 3ª singular

4. Análise de Conectivos e Conjunções

Conectivos adversativos (mas, porém, contudo, entretanto, no entanto, todavia), causais (porque, pois, visto que, já que, uma vez que), concessivos (embora, conquanto, ainda que, mesmo que, se bem que).

Armadilha clássica: trocar "porque" (causal) por "embora" (concessivo) — muda completamente o sentido.

5. Ortografia e Acentuação

• Novo Acordo Ortográfico: queda do trema, mudanças no hífen
• Paroxítonas terminadas em ditongo crescente: -ia, -ie, -io, -ua, -ue, -uo
• "Por que" (pergunta/causa), "Porque" (resposta/explicação), "Por quê" (fim de frase), "Porquê" (substantivo)

6. Tipologia e Gêneros Textuais

Tipos: narração, descrição, dissertação (expositiva e argumentativa), injunção. Gêneros: crônica, editorial, artigo de opinião, notícia, reportagem, carta argumentativa.

A Verbena/UFG cobra identificação do tipo predominante e das estratégias argumentativas (autoridade, exemplificação, comparação, dados estatísticos).